Benzer Makaleler
ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİNİN DEĞERLİ BİR KAYNAK ESERİ VE YAYINI ÜZERİNE
Zeynep Korkmaz
Sayı: 2005, Cilt 53 Sayfalar: 201-212
0
887
GÖSTER- VE GÖRSET-/ ĠÓRSETFİİLLERİNİN YAPISI ÜZERİNE
Ahmet Günşen
Sayı: 2005, Cilt 53 Sayfalar: 124-139
0
1403
DENİZLİ-ACIPAYAM-DODURGALAR KASABASINDAN DERLENEN KELİMELERİMİZ
Sait Daştaş, Fatma Betül Daştaş
Sayı: 2005, Cilt 53 Sayfalar: 1-55
0
977
TÖKEZLEMEK KELİMESİNİN KÖKENİ ÜZERİNE
Seyfullah Türkmen
Sayı: 2005, Cilt 53 Sayfalar: 185-188
0
1391
LEHÇEYE TÜRKLER TARAFINDAN TAŞINAN TÜRKÇE ARAPÇA FARSÇA KELİMELER VE KULLANIM BOYUTLARI
Öztürk Emiroğlu
Sayı: 2005, Cilt 53 Sayfalar: 69-92
0
1445
ÇAĞDAŞ TÜRKÇEDE İKİNCİL SESLETİM SORUNLARI
Mehmet Demirezen
Sayı: 2005, Cilt 53 Sayfalar: 56-68
0
775
ADALET AĞAOĞLU’NUN ‘FİKRİMİN İNCE GÜLÜ’ ADLI ROMANININ İNCELENMESİ
Kamuran Eronat
Sayı: 2005, Cilt 53 Sayfalar: 93-106
0
1280
DİL ÖĞRETİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMENİN YERİ
Reşide Gürses
Sayı: 2006, Cilt 54, Sayı 1 Sayfalar: 131-154
0
826
DİL EĞİTİMİ VE DEMOKRASİ
Kemalettin Deniz, Çiğdem Kan
Sayı: 2006, Cilt 54, Sayı 1 Sayfalar: 101-112
0
860
İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİM YÖNTEMİYLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Mesiha Tosunoğlu
Sayı: 2006, Cilt 54, Sayı 1 Sayfalar: 195-222
0
2255
ORTAÖĞRETİMDE TÜRKÇENİN İŞLENMESİNDE YAŞANAN SORUNLAR
Nilgün Ay
Sayı: 2006, Cilt 54, Sayı 1 Sayfalar: 7-19
0
1155
TÜRKÇE DİL BİLGİSİNDE TERMİNOLOJİ SORUNU
Celal Demir
Sayı: 2006, Cilt 54, Sayı 1 Sayfalar: 81-100
0
821
YURT DIŞINDAKİ TÜRK ÇOCUKLARINA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİKTE VE YAZILI ANLATIMIN ÖNEMİ
Erol Barın
Sayı: 2006, Cilt 54, Sayı 1 Sayfalar: 20-32
0
1439
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENİN ÖNEMİ
Mehmet Hadi Benhür
Sayı: 2006, Cilt 54, Sayı 1 Sayfalar: 45-54
0
1004
MATEMATİKSEL DÜŞÜNCEDE SAYI SIFATLARI VE NİCELİK ZARFLARI
Aysel Ferah
Sayı: 2006, Cilt 54, Sayı 1 Sayfalar: 113-130
0
1454
KIBRIS TÜRKÇESİNİN SES BİLGİSİ ÖZELLİKLERİ
Orhan Kabataş
Sayı: 2006, Cilt 54, Sayı 2 Sayfalar: 83-108
0
878